Tecnicatura Superior en Edición de Textos

• • • Matrícula: $240.000 (hasta el 10/05/2026) / USD240 para alumnos extranjeros y para residentes en el exterior. El pago de la matrícula incluye derechos de examen del año calendario correspondiente.
    • Cuota mensual: $215.000 (hasta el 10/05/2026) / (USD220 para alumnos extranjeros y para residentes en el exterior). Se abonan del 1.º al 10 de cada mes (de marzo a diciembre). Se incluyen clases de apoyo y el material didáctico digitalizado.
    • Promoción pago cuatrimestral (incluye matrícula): $1.180.000 / USD1050 [Válido hasta el 10/05/2026].
    • Promoción pago anual (incluye matrícula): $2.250.000  / [Válido hasta el 10/05/2026].

De acuerdo con el artículo 3.18. del Reglamento, los aranceles podrán ser incrementados en caso de que se modificara el valor de los costos que directa o indirectamente hayan sido tenidos en cuenta para calcular su importe.

• Formar técnicos/as profesionales, con conocimientos teórico-prácticos y competencias específicas de la industria editorial, que les permitan profundizar en los aspectos técnicos, legales y comerciales de la edición.
• Desarrollar habilidades para la gestión de proyectos editoriales, esto es: planificar, organizar y controlar los proyectos desde la concepción hasta la distribución.
• Dotar a la sociedad de técnicos/as superiores expertos en la edición de textos y la producción de materiales impresos y digitales.
• Ofrecer una formación técnico profesional superior que posibilite, además de la inserción laboral de los egresados, la articulación de estudios con otros trayectos de formación dentro del sistema educativo formal.
• Completar el cuadro de profesionales que forma el Instituto Mallea y que comprende, a los ya incluidos –corrector, redactor y traductor–, la figura central del equipo: el editor de textos.

Todo aquel que quiera tener una profesión técnica con efectiva salida laboral en un campo que muy pocos dominan con eficacia: el de la edición de impresos. También logran perfeccionar sus profesiones: docentes, traductores, correctores, redactores, periodistas, escritores, agentes de publicidad, profesionales en general o cualquier otro usuario de la lengua que busque ampliar sus competencias comunicativas.

Laboralmente, el egresado podrá ejercer sus funciones de editor en:

• Editoriales de textos literarios, académicos y educativos (libros, enciclopedias, diccionarios, artículos, revistas de difusión científica, folletos, fascículos, publicaciones especializadas, entre otros).
• Centros educativos y culturales para la edición de escritos de carácter humanístico volcados en tesis, tesinas, monografías, informes, ponencias, abstract, comunicaciones internas y externas.
• Empresas (agencias de publicidad, de comercialización y otras): revisor y editor de folletos, comunicaciones, volantes, tarjetas, programas, guías, manuales.
• En centros editoriales, como auxiliares de editores tradicionales.
• Agencias de redacción periodísticas que requieran seleccionar y editar artículos de interés para los lectores.
• Medios de difusión y comunicación audiovisual (periódicos, revistas, guiones de TV y radio, cine, noticieros, informe cultural, artículo crítico, avisos).
• Plataformas virtuales (páginas web, Internet, entre otros).

QUÉ SABRÁS HACER AL CONCLUIR LA CARRERA:
:

• Formular proyectos editoriales, organizarlos y ponerlos en práctica.
• Dirigir el trabajo grupal, cooperativo o colaborativo en red, a través
  de foros y redes virtuales.
• Verificar y gestionar los derechos de autor y permisos para el uso de contenidos digitales.
• Trabajar con autores para entender sus objetivos y necesidades, proporcionar retroalimentación constructiva.
• Evaluar la viabilidad técnica y comercial de un proyecto editorial.
• Detectar las distintas facetas de un texto para evaluar si es óptimo para su edición: notacional, morfológica, semántica, sintáctica, pragmática,
  retórica, estilística, entre otras.
• Elegir con criterio asertivo textos de diversa índole para editar:académicos, jurídicos, literarios, periodísticos, publicitarios, entre otros.
• Descubrir en las distintas clases de escritos sus imperfecciones tipográficas, gramaticales, textuales entre otras, y corregirlas.
• Conocer casi todos los programas digitales pertinentes para usarlos con precisión y soltura en la edición de textos.
• Redactar, en forma fragmentaria o total, los paratextos o baches que pudieran quedar después de la compaginación de un texto.
• Saber determinar con precisión, por un lado, el tipo de audiencia, y por otro, el tipo de texto, la especie, la modalidad y demás especificaciones, del material literario, informativo, científico, jurídico o técnico seleccionado para editar.
• Dominar los aportes de la Inteligencia Artificial para aplicarlos con éxito en la ediciones.
• Iniciarse en la práctica profesionalizante a través del estudio de campo, el análisis de casos, la resolución de problemas, la formulación de proyectos y la toma de decisiones.
• Generar nuevos conocimientos a partir de la reflexión sobre la práctica profesional.